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| 中班美术活动:仙人球写生 | |
| 引用本文： | 刘荪.中班美术活动:仙人球写生[J].福建教育,2013(37). |
| 作者姓名： | 刘荪 |
| 作者单位： | 仙游县实验幼儿园; |
| 摘 要： | 正【设计思路】组织幼儿开展写生活动,教师至少需要思考以下两个问题:选择什么样的内容引导幼儿写生?该怎样引导幼儿有目的地观察与写生?根据日常的观察,我发现本班幼儿的绘画现状是:对花盆比较熟悉,曾画过相关的装饰画;大部分幼儿擅长画圆形的东西,如气球、泡泡、花等;幼儿模仿能力强,有的幼儿绘画喜欢模仿同伴的作品。根据本班幼儿已有经验和绘画水平,我选择了仙人球供幼儿写生,主要是基于以下 |
| 关 键 词： | 仙人球 幼儿绘画 写生 设计思路 目的地 仔细观察 两个问题 教师 引导 花盆 |
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