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| 小学心理健康教育活动课的探索 | |
| 引用本文： | 刘彩梅.小学心理健康教育活动课的探索[J].集宁师专学报,2007,29(3):65-68. |
| 作者姓名： | 刘彩梅 |
| 作者单位： | 集宁师范高等专科学校教育系,内蒙古,乌兰察布,012000 |
| 基金项目： | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目:“小学心理健康教育活动课程研究”(批准号:NJ03082) |
| 摘 要： | 小学生是茁壮成长的一代,是祖国的未来,关注其综合素质的提高,关注其心理健康的发展,具有历史和现实意义。根据小学生的特点,心理健康教育活动课是对小学生进行心理教育的一种有效形式。在我们的研究探索中,认为这种活动课的组织设计需考虑创设良好情景,发挥学生的主体性,从学生实际出发确定活动内容、选择活动形式,并要注重教育者之间的协作。 |
| 关 键 词： | 小学生 活动课 主体性 心理健康教育 |
| 文章编号： | 1009-7171(2007)03-065-04 |
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