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| 向管理要效益 用爱心促成长——浅谈在B班班级管理中的一些做法和体会 | |
| 引用本文： | 杨红霞.向管理要效益 用爱心促成长——浅谈在B班班级管理中的一些做法和体会[J].科教文汇,2007(1X):150-150. |
| 作者姓名： | 杨红霞 |
| 作者单位： | 安阳市幸福中学,河南安阳455000 |
| 摘 要： | 班级管理是学校内部的基层管理，要管好学校必须首先管好班级。针对我校A、B班教学，在班级管理中采用量化管理、民主管理、责任管理等方式促进了班级各项工作的顺利进行。班级管理又应该是人性化的，尤其是对B班学生，要教师着眼于发现学生的专长，开发学生的潜能，爱心去促进学生的健康成长。 |
| 关 键 词： | 班级管理 教育 爱心 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）01-150-01 |
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