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给阅读教学注入一股活水——浅谈阅读教学课堂的创新
引用本文:朱樱芝.给阅读教学注入一股活水——浅谈阅读教学课堂的创新[J].科教文汇,2007(5X):37-38.
作者姓名:朱樱芝
作者单位:温岭广播电视大学,浙江温岭317500
摘    要:阅读教学要在继承传统的基础上进行教学创新,主要通过改变课堂结构、落实教学艺术、分时段互动等几个方面的师生互动实践达到目的,尤其是分时段互动中的课前决策互动、课堂角色互动和课外探究互动具有可操作性和实用性,可为当今阅读教学课堂改革引入一股活水。

关 键 词:师生  互动  课堂  创新  阅读教学
文章编号:1672-7894(2007)05-037-02
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