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| 如何提高高中化学教学质量 | |
| 引用本文： | 蔺建红.如何提高高中化学教学质量[J].中国教育技术装备,2009(1). |
| 作者姓名： | 蔺建红 |
| 作者单位： | 河北省滦县第一中学 |
| 摘 要： | 明确教学目的，认真钻研教材
教材是落实课程标准、实现教学目标的重要载体，是教师进行教学的重要依据。这就要求教师必须根据教学的需要，对教材进行加工处理，让课本中的例题、文字说明和结论等书面的东西转化为学生易于接受的信息。在教学设计时应注意以下方面：教材内容是不是达成课时教学目标所必须的？应删去或从略哪些学生己学过或者已经认识的内容？哪些化学知识的素材不够充分，需要补充？补充什么素材内容才能使其更完整？在校内校外以及网站上可利用哪些与教材内容密切相关的课程资源？本节课的重点、难点是什么？ |
| 关 键 词： | 教学质量 高中化学 教材内容 教学目标 教学目的 课程标准 加工处理 文字说明 |
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