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数学思想方法在幼儿园数学教学中的渗透
引用本文:
张澜.数学思想方法在幼儿园数学教学中的渗透[J].学周刊C版,2013(1):199.
作者姓名:
张澜
作者单位:
河北省秦皇岛市山海关南园幼儿园
摘 要:
思想方法是解决任何问题的核心。就幼儿园数学而言,数学思想方法是数学的关键,掌握数学知识首先要掌握数学独特的思想方法,只有理解数学思想的内涵,才能真正地打开数学的大门,领悟数学的内涵。
关 键 词:
数学思想方法
幼儿园数学渗透
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