| 人教版高中《生物》实验教材中"问题探讨"的探究 |
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| 引用本文： | 陈明.人教版高中《生物》实验教材中"问题探讨"的探究[J].生物学教学,2005,30(5):13-14. |
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| 作者姓名： | 陈明 |
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| 作者单位： | 广东省茂名市第一中学,525000 |
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| 摘 要： | “问题探讨”是人教版高中《生物1 分子与细胞》实验教材编写的一个亮点，被编排在每一节课的开始，是由图片 情景 讨论题组成。探讨中的问题，有的来自生活；有的来自科学实验；有的来自科学史；有的来自最新生物科技等，对导入新课、驱动学生主动学习有一定的作用。笔者认为，在组织“问题探讨”专栏教学时，应根据讨论题的难易、
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| 关 键 词： | 高中 生物教学 人教版 实验教材 “问题探讨” 教学形式 |
Teaching analysis of the column Problem Inquiry in the trial textbook Biology for senior middle schools published by People's Education Pubishing House |
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| Chen Ming.Teaching analysis of the column Problem Inquiry in the trial textbook Biology for senior middle schools published by People''''s Education Pubishing House[J].Biology Teaching,2005,30(5):13-14. |
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| Authors: | Chen Ming |
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| Keywords: | |
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