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多义词way的语义认知分析及实证研究
作者单位:;1.昭通学院外国语学院
摘    要:以名词way为例,运用原型范畴理论、隐喻和转喻对其多义性进行阐释,构建多义词way的语义认知机制,并通过实证来探讨认知语言学理论运用于英语教学的可行性和有效性。

关 键 词:way  原型范畴理论  隐喻  转喻

The Empirical Study on the Semantic Cognitive Analysis of Polysemous Noun“way”
Abstract:
Keywords:
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