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| 积淀的力量--古诗教学中的文化意识 | |
| 引用本文： | 江汇.积淀的力量--古诗教学中的文化意识[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
| 作者姓名： | 江汇 |
| 作者单位： | 华东师大二附中语文组 |
| 摘 要： | 随时读到《蒹葭》，都有清风拂面之感。每一次和学生一起读这首诗，都更加深对《诗经》的了解，尽管胡适说过《诗经》里有一半的诗歌是不可以懂的。 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。 |
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