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| 新课程背景下如何提高中学信息技术教学的有效性 | |
| 引用本文： | 梁志兰.新课程背景下如何提高中学信息技术教学的有效性[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
| 作者姓名： | 梁志兰 |
| 作者单位： | 四川省茂县七一民族中学 |
| 摘 要： | 信息技术教学的有效性主要是为了提高教师的工作效益，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念，变“传统课堂”为“有效课堂”的教学模式，以促进学生信息素养的提高，通过教学的设计、方法、手段的选择来提高课堂教学的有效性。主要介绍了积极探索教材，实现信息技术教学的有效性，提出了任务驱动学习，提高信息技术教学的有效性，通过展示评价，增强中学信息技术教学的有效性，实现学用结合，增强信息技术教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 新课程 中学信息技术 有效性 |
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