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| 数学建模对增强理工科高职生就业优势的积极作用 | |
| 引用本文： | 冯英华.数学建模对增强理工科高职生就业优势的积极作用[J].新课程研究,2013(4). |
| 作者姓名： | 冯英华 |
| 作者单位： | 淮南联合大学 |
| 基金项目： | 淮南联合大学教学研究项目"数学建模在高职高专数学教学中的探索与实践"( |
| 摘 要： | 通过数学建模竞争这个创新性、团体性的活动,可提升高职毕业生的组织协调能力、文字表达能力、自我学习能力、总结归纳能力、团队协作能力,特别是深入分析问题找出问题实质并加以解决的能力,从而使其适应社会和企业的实际需要,提高就业竞争力,获取更好的职业发展前景. |
| 关 键 词： | 数学建模 理工科学生 就业优势 综合能力 |
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