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对增强学生获取数学知识主动性的探析
引用本文:
王毅.对增强学生获取数学知识主动性的探析[J].黑龙江科技信息,2014(2):92-92.
作者姓名:
王毅
作者单位:
北华大学师范分院,吉林吉林132000
摘 要:
高师数学教育肩负着培养基础教育合格数学师资的重担,应当顺应基础教育新课程改革的步伐,开展高师数学教学改革。主要从五个方面对高数数学教学方法改革进行了探讨。
关 键 词:
高师
数学教学
教学方法改革
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