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| 药理学网络课程建立意义与探索 | |
| 引用本文： | 曾慧.药理学网络课程建立意义与探索[J].时代教育,2014(19). |
| 作者姓名： | 曾慧 |
| 作者单位： | 长沙卫生职业学院,湖南长沙,410100 |
| 摘 要： | 新型网络课程的兴起和微型课程的开发为教师和学生提供一种新的教学和学习途径。本文探索药理学网络课程建立的方法,把药理学知识分解为若干微课程,学生以通关的形式循序渐进地学习,并以代表药为中心点,介绍药物的基本药理作用、临床用途、不良反应;以链接的形式连接与代表药物有关的基础和临床知识,形成以代表药为中心的知识网络体系,变平面学习为立体学习,体现了知识的系统性,同时增加学生学习的兴趣,也提高了教学效果 |
| 关 键 词： | 微课程 药理学 |
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