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| 《测控电路》课程的教学模块设计与应用 | |
| 引用本文： | 张玉萍,郭云翔.《测控电路》课程的教学模块设计与应用[J].黑龙江科技信息,2014(1):109-109. |
| 作者姓名： | 张玉萍 郭云翔 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150000 [2]黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨150000 |
| 摘 要： | 传统的备课方式是以教材每一章中的每一节为单位来组织教学。这种按节备课的方式可以较好地保留教材原有的体系结构,便于学生以教材为主进行预习和复习。但缺乏灵活性和适应性,难以根据课本外的大量信息和不同专业层次的需求,补充、调整和组织教学内容。针对这种情况,提出了《测控电路》课程的模块式教学模式。将教学内容设计成若干个教学模块,应用于《测控电路》教学中。教学效果的考核表明,学生对于该课程理论基础及实践能力的掌握均优于传统的教学方法。 |
| 关 键 词： | 《测控电路》课程 模块式教学 教学模块 |
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