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| 开展有效园本教研 引领教师专业成长 | |
| 引用本文： | 李映莲.开展有效园本教研 引领教师专业成长[J].教育教学论坛,2011(18):116. |
| 作者姓名： | 李映莲 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春仓满幼儿园,福建,泉州,362600 |
| 摘 要： | 目前,我们对"园本教研"的内涵有了较清晰的认识,就是立足于幼儿园日常教育教学实践,以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园教师为研究主体的研究活动。园本教研是教师专业化成长的一个载体,通过园本教研能够促进教师专业发展,改善教师自身的教育行为,达到提高幼儿园教育质量的目的。 |
| 关 键 词： | 教研 成长 园本 |
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