|
|||||
|
|
| 彰显教师教育特色 提高教师语言能力——谈高师“教师口语”教学的改革思路 | |
| 引用本文： | 茅海燕.彰显教师教育特色 提高教师语言能力——谈高师“教师口语”教学的改革思路[J].语文学刊：高等教育版,2011(4):127-128,148. |
| 作者姓名： | 茅海燕 |
| 作者单位： | 江苏大学教师教育学院,江苏镇江212013 |
| 基金项目： | 本文系作者主持的江苏省教育科学“十一五”规划课题“对外汉语教师培养模式研究”（1）/2009/01/038）和江苏大学课程建设“842工程”--“教师口语”的研究成果之一. |
| 摘 要： | ＂教师口语＂是教师教育的专业必修课。教师口语技能是未来合格教师必备的职业基本功,在教师教育各项技能训练中占首要地位。＂教师口语＂课的教学必须突出其职业特性,为教师发展奠定厚实的基石。 |
| 关 键 词： | 教师教育 语言能力 改革思路 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |