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语文课堂作业,要说爱你也容易——以《孔乙己》为例的有效课堂作业设计
引用本文:方丰珍.语文课堂作业,要说爱你也容易——以《孔乙己》为例的有效课堂作业设计[J].语文学刊:高等教育版,2011(5):171-172,174.
作者姓名:方丰珍
作者单位:浙江省建德市航头初级中学,浙江建德311612
摘    要:阅读教学中课堂作业的设置有效与否,直接关系到学生的主体地位的有效体现和发展性学力的有效提升。阅读教学中课堂作业的设置有效地保障来源于教师是否设计了一系列的读写作业,让学生爱上语文课堂作业,使之成为"对话"的课堂,真正提升学生的思维力度和效度。本文就《孔乙己》一文为例,谈谈阅读教学中课堂作业设置的有效性。

关 键 词:孔乙己  语文课堂作业  有效性  设计方向
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