天文情怀 科学精神——江苏省震泽中学“晓庵天文研究”课程基地的建设与推进 |
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引用本文: | 徐月新.天文情怀 科学精神——江苏省震泽中学“晓庵天文研究”课程基地的建设与推进[J].江苏教育研究,2015(Z1):74-78. |
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作者姓名: | 徐月新 |
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作者单位: | 苏州市吴江区教育局;江苏省震泽中学;江苏省震泽中学党总支 |
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基金项目: | 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题“基于文化承创的普通高中优质特色发展的校本研究”(课题批准号:FHB110009)的成果 |
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摘 要: | 江苏省震泽中学"晓庵天文研究"课程基地的建设是对学校历史文脉的承接和传统特色的张扬,也是学校转型升级、内涵发展的必然要求和重要抓手。通过回溯传统、融通学科、联接社会等课程开发方式以及校本课程教学、天文研究性学习、天文社团活动等课程实施途径,课程基地最终形成了实践互动、开放创新的"做中学"的教学生态,有力地促进了学生学习方式的变革和教师的专业成长,源源不断地助推着学校的优质特色发展。
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关 键 词: | 晓庵天文研究 课程基地 江苏省震泽中学 |
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