翻转课堂教学模式在《微积分》课程教学中的实践与探索 |
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引用本文: | 王春华,沙荣方,朱艳芳.翻转课堂教学模式在《微积分》课程教学中的实践与探索[J].教育教学论坛,2015(15):88-89. |
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作者姓名: | 王春华 沙荣方 朱艳芳 |
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作者单位: | 1. 上海海洋大学 信息学院,上海,201306 2. 山东省德州市德城区第五中学,山东 德州,253600 |
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摘 要: | 翻转课堂作为现在信息技术环境下的一种新型的教学模式,已经受到很多教育者的关注。本文以《微积分》课程教学实践为例,对翻转课堂教学模式进行了初探,并分析了翻转课堂教学模式在提高学生的自主学习能力和学习效率方面的意义。
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关 键 词: | 翻转课堂 微积分 自主学习能力 |
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