|
|||||
|
|
| 中等职业学校电子实训教学的“课程设计”化 | |
| 引用本文： | 张宝.中等职业学校电子实训教学的“课程设计”化[J].成才之路,2010(26):75-75. |
| 作者姓名： | 张宝 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区职教中心 |
| 摘 要： | 在中等职业学校电子实训教学中，面临着几个问题。第一，学生基础知识差、理解能力差；第二，电子技术基础课程系统性强；第三，各功能电路的模块化程度高；第四，学生在学习各功能电路的过程中目的性不强。总之，在教学过程中发现，开始时学生学习兴趣较浓，但随着学习的深入，学生由于不能将元器件作用、模块电路的功能形成整体的应用电子系统，这样就极大地影响了学生学习的积极性，难于收到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 电子系统 实训教学 课程设计 学习兴趣 技术基础课程 基础知识 理解能力 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |