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| 高中政治课堂探究学习中教师作用探析 | |
| 引用本文： | 江赠英.高中政治课堂探究学习中教师作用探析[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(9). |
| 作者姓名： | 江赠英 |
| 作者单位： | 福建师范大学公共管理学院,福州350007 |
| 摘 要： | 当前各地学校纷纷开展探究式学习活动，笔者根据自身教学实践，提出高中政治课教师应从创设探究情境、提出问题、自主探究、总结评价这四个方面来优化课堂探究过程，发挥教师作用。 |
| 关 键 词： | 政治新课程 课堂教学 探究过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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