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| 要善于观察学生的表情 | |
| 引用本文： | 盛琦.要善于观察学生的表情[J].体育师友,1982(1). |
| 作者姓名： | 盛琦 |
| 作者单位： | 天津四十二中 |
| 摘 要： | 表情,是学生心理活动的外部表现。课上,教师应随时注意观察和掌握这一点,其重要作用在于: 1、课一开始,在师生相互问好之前,教师迅速环视一下学生的脸部表情,这样不仅能提醒和集中学生注意力,还能看出学生是否浮躁、懈怠,抑或愉快、专注,气候(酷热或寒冷)对他们是否有影响等。据此,教师可以针对学生的不同精神状态,去提醒他们,诱导他们。能准确而又及时抓住 |
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