|
|||||
|
|
| 教改的尝试 | |
| 引用本文： | 高守天.教改的尝试[J].教学研究(河北),1983(1). |
| 作者姓名： | 高守天 |
| 作者单位： | 天津纺织工学院数学教研室 |
| 摘 要： | 怎样在教学中发挥学生学习的主动性与积极性,提高学生的自学能力,本学期,在电八二班的“线性代数“课的教学中,本着探索精神,在教学上作了一些改革。具体作法是:一、向学生交底开学初,把“线性代数”这门课程的教学大纲、本课程的基本要求、本课程的重点、连同本学期的教学日厉(包括每次课后的作业题),发给学生,人手一份。使学生对“线性代数”这门课程要求和教师的安排有个总的了解。这样做,学生可以对照大纲的要求检验课堂教 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |