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五十音图趣味教学法之我见
引用本文:
杨佳欣.五十音图趣味教学法之我见[J].时代教育,2012(9):270-271.
作者姓名:
杨佳欣
作者单位:
中山大学;广州涉外经济职业技术学院外语学院日语系
摘 要:
学习五十音图是学习日语的第一步,打好基础,培养对日语的兴趣,对往后的学习非常有利。本文将从五个方面,浅谈五十音图的趣味教学法,让枯燥乏味的学习变得生动有趣。
关 键 词:
趣味教学法
游戏记忆法
绕口令练习法
歌曲加强法
比赛巩固法
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