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植物水解工艺学教学实践的思考
引用本文:张胜,吴志平,李湘洲.植物水解工艺学教学实践的思考[J].当代教育理论与实践,2015(3):43-44.
作者姓名:张胜  吴志平  李湘洲
作者单位:中南林业科技大学 材料科学与工程学院,湖南 长沙,410004
基金项目:中南林业科技大学校级“十二五”专业综合改革项目(20126401)
摘    要:植物水解工艺学是林产化学与加工专业的传统课程,但课程开设时间安排在大四第一学期,且非考研专业课程,学生普遍学习兴趣不高。必须紧跟时代步伐,准确掌握90后大学生的心理特点以及当前社会的实际需求,及时更新教学内容,运用学习迁移的方法进行教学,培养学生解决跨专业问题的能力,结合就业需求改变考核方式,增强学生的学习兴趣,加深对专业知识的认识。

关 键 词:植物水解工艺学  教学实践  思考
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