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| 从质量的视角审视我国研究生教育评估指标体系 | |
| 引用本文： | 问青松,田俊荣.从质量的视角审视我国研究生教育评估指标体系[J].现代教育科学,2007(5):130-132. |
| 作者姓名： | 问青松 田俊荣 |
| 作者单位： | [1]湖北省学位委员会办公室主任、教授 [2]武汉理工大学高教所硕士生,湖北武汉430070 |
| 摘 要： | 保持与提高研究生教育质量是当前研究生教育规模持续扩大后研究生教育所面临的一含重要问题．而做好研究生教育评估工作对于保障研究生教育质量具有重要意义。科学完善的研究生教育评估指标体系是评估效能实现程度的关键。我们对现有的研究生教育评估指标体进行了新的思考．认为就业状况、科研创新、竞争机制等与研究生教育密切相关的都应作为新的评估指标。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 评估 质量 |
| 文章编号： | 1005-5843（2007）05-0130-03 |
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