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基于职业能力培养的五年制高职课程标准的制定——以“中药制剂分析技术”课程为例
作者姓名:田友清  丁平
作者单位:江苏联合职业技术学院连云港中医药分院
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“基于‘4.5+0.5’人才培养模式的五年制高职药学专业建设标准研究”(项目编号:D/2013/03/093)
摘    要:课程标准是专业建设标准的重要组成部分,是高职教学的指导性文本。阐述了在五年制高职课程标准制定过程中,应将职业能力的培养贯穿其中,并以中药专业"中药制剂分析技术"课程为例,从基于职业能力培养确定课程性质、确立课程设计思路、建立课程目标、编排课程内容及提出实施建议等方面,探讨了基于职业能力培养的五年制高职课程标准的制定策略。

关 键 词:五年制高职  中药专业  课程标准制定  职业能力
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