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| 高中化学教学中合作学习的有效性研究 | |
| 引用本文： | 施盛华.高中化学教学中合作学习的有效性研究[J].理科考试研究,2014(7):84. |
| 作者姓名： | 施盛华 |
| 作者单位： | 江苏省海门市三厂中学; |
| 摘 要： | 正随着素质教育的推进,以及新课改的进行,活跃课堂的氛围,有效提高学生学习成绩,培养学生进行创新思维和专业实践能力,已经日益凸显其重要性.合作学习作为化学教学与学习的一种重要手段.在现代化教学理念的背景下,教师不断更新其教学观念,积极启发学生探究学习、自主创新和合作学习,从而培养学生自学的能力以及终身学习的意识."合作学习",指的是通过设立合作性目标及相关奖评体制,使学生在小组合作中积极互动、交流反思,进而得到全面发 |
| 关 键 词： | 合作学习 高中化学教学 小组合作 引导学生 积极互动 自主创新 教学策略 合作性 素质教育 创新思维 |
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