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“概括文意”教学设计——《看云识天气》
引用本文:吕,芳.“概括文意”教学设计——《看云识天气》[J].佳木斯教育学院学报,2014(6):198-199.
作者姓名:  
作者单位:江西师范大学文学院
摘    要:本文以冯忠良的"言语心智技能原理"加之任务分析理论为指导,运用"概括文意"的原型进行教学。通过按照该模式科学地操作训练,试图让学生能够熟练掌握运用该原型对文章进行概括,形成稳定的概括能力。

关 键 词:言语心智技能  概括文意  任务分析
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