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| 注重规模效益 共享教育资源——江苏省宜兴市积极探索成职教沟通办学新路 | |
| 引用本文： | 宜职.注重规模效益 共享教育资源——江苏省宜兴市积极探索成职教沟通办学新路[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),1997(4). |
| 作者姓名： | 宜职 |
| 摘 要： | 随着教育综合改革的不断深化和教育现代化工程的逐步实施,江苏省宜兴市教育的整体水平呈现出良好的发展态势。普教、职教、成教三块教育协调发展,去年高中阶段升学率达83.5％,其中职业教育的招生总量超过60％,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,对现代教育提出厂新的要求,尤其给直接服务于地方建设的成教、职教带来了新的机遇和挑战。如何寻求成职教发展新的增长点,探索成职教沟通的的办学新路?该市根据《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》的精神,结合地方经济建设,社会发展和教育改革的实际情况, |
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