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| 高等职业教育教学理念的比较研究 | |
| 引用本文： | 吕鑫祥.高等职业教育教学理念的比较研究[J].中国大学教学,2003(8):26-27. |
| 作者姓名： | 吕鑫祥 |
| 作者单位： | 上海第二工业大学 |
| 摘 要： | 一、高职教学理念的世界发展趋势上世纪90年代以来 ,国际高职教学理念出现了新的发展趋势 ,现将一些主要动态介绍如下 :1.美国国家职业教育研究中心(NCRVE)在1995年为联邦政府提出了“关于生计的教育与培训的立法建议”以供政府立法。研究报告所提原则建议侧重于高中阶段教育和高中后教育 ,其中有关教学理念的内容可归纳如下。(1)首先是职业性和学科性内容相结合 ,旨在使今日的学生获得能适应明日需要的各种理念。(2)不能仅局限于职业入门要求的具体技能 ,而要关注到行业的或职业的各个方面 ,应着眼于广义的行业或职业范围。(3)教育的目标… |
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