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班级云建设的实践探索
引用本文:
周以帖.班级云建设的实践探索[J].班主任,2021(1):21-23.
作者姓名:
周以帖
作者单位:
浙江省温州市龙湾区海滨第二小学
摘 要:
在线学习方式的应用,为班级建设注入了新的活力。线上学习期间,我量班定制班级云文化,形成了“天天班文化,日日云管理,人人共分享”的班级管理模式,提高了学生的积极性和主动性。
关 键 词:
班级管理模式
班级建设
在线学习
实践探索
积极性和主动性
线上学习
新的活力
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