英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略分析 |
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引用本文: | 刘慧.英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略分析[J].学周刊C版,2015(2):90. |
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作者姓名: | 刘慧 |
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作者单位: | 河北井陉县第一中学 |
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摘 要: | 新课程标准对高中生的英语写作能力提出了更高的要求,如何借助一些有利的条件,对学生的英语写作能力进行有效培养,一直是高中英语教师比较关注的问题。本文对如何在英语阅读驱动下开展写作教学进行了探讨,并有针对性地提出了一些改进措施和策略。
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关 键 词: | 英语阅读驱动 高中英语 写作教学 策略分析 |
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