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| 新课程背景下体育教学如何营造活跃的课堂氛围 | |
| 引用本文： | 许峰.新课程背景下体育教学如何营造活跃的课堂氛围[J].中学文科,2009(2):136-136. |
| 作者姓名： | 许峰 |
| 作者单位： | 江苏如东县马塘中学,226401 |
| 摘 要： | 体育健康课的课堂气氛是评定课堂质量好坏的直接依据．在课上，教师若能充分发挥学生的主观能动性，活跃课堂气氛，对于提高教学质量具有很重要的意义．因此，要想调动体育课课堂气氛，使体育课中呈现生动活泼的局面，教师就必须认真研究教材内容，根据教材和学生的特点，采用多种多样的教学手段和练习方法，掌握学生的心理规律，与学生互动，才能营造生动活泼的课堂氛围． |
| 关 键 词： | 课堂氛围 体育教学 新课程背景 学生互动 课堂气氛 教材内容 体育健康课 主观能动性 |
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