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| “提问有方”才能“教之有效”——谈初中英语教学中有效的课堂提问设计 | |
| 引用本文： | 陈晓萍.“提问有方”才能“教之有效”——谈初中英语教学中有效的课堂提问设计[J].考试周刊,2011(17):124-125. |
| 作者姓名： | 陈晓萍 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市浣江教育集团浣东初中,浙江,诸暨,311800 |
| 摘 要： | 课堂提问是课堂教学的核心,它是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效教学的保障。它对于活跃课堂气氛、优化教学课程、提高教学质量有着十分重要的作用。本文结合初中英语教学实例,从课堂提问现状、提问策略等方面对有效的课堂提问教学进行了阐述和探讨。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 课堂提问现状 提问策略 课堂提问设计 |
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