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试论高校日语泛读课的教与学
引用本文:赵冬梅.试论高校日语泛读课的教与学[J].考试周刊,2011(17):98-98.
作者姓名:赵冬梅
作者单位:南京信息工程大学,语言文化学院,江苏,南京,210044
摘    要:日语泛读作为各个高校日语专业教学的主要课程之一,旨在通过阅读训练,强化学生的阅读技能,培养学生的独立阅读和广泛阅读能力。但是,目前高校日语泛读教学中尚存在很多弊病。为提高其教学质量,本文探讨了日语泛读教学改革的必要性。

关 键 词:高校日语泛读教学  地位提升  内容改革  模式改革
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