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培养学生历史的创造思维品质初探
引用本文:林壮鹏.培养学生历史的创造思维品质初探[J].考试周刊,2011(22):166-166.
作者姓名:林壮鹏
作者单位:海南省儋州市第一中学,海南,儋州,571700
摘    要:历史知识本身是博大精深、丰富多彩的,学习历史可以开拓视野,增长知识,使人变得成熟、渊博而有智慧。具有丰富历史修养的人善于用历史眼光观察事物、观察现实、预见未来。我认为,每门学科老师都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质,历史学科也不例外。我就在历史教学中如何培养学生的创造思维品质,谈几点看法,求教于方家。

关 键 词:创造思维品质  历史知识  学生  培养  历史学科  历史眼光  教学实践  历史教学
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