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| 从“问题挂牌”到“科研专题”——校本教研新视角 | |
| 引用本文： | 王建忠.从“问题挂牌”到“科研专题”——校本教研新视角[J].浙江教育科学,2009(4):50-51. |
| 作者姓名： | 王建忠 |
| 作者单位： | 嘉普市南湖区凤桥镇中心小学,314007 |
| 摘 要： | “问题挂牌”——是指有相同或相近背景（同学科或年级段）的教师．在组长的召集下。梳理并选择将自身已记录的、最迫切想解决的教学问题呈现出来．经共同交流、讨论。最后确定具有研究价值、带有普遍性的教学问题，作为近阶段共同合作研究的对象．并将公布与众的整个过程。“问题挂牌”式校本教研是指小组成员围绕“挂牌问题”设计研究方案，通过从理论到实践的多元探索，最终获得问题解决策略的整个研究过程。 |
| 关 键 词： | 校本教研 挂牌 专题 科研 问题解决策略 教学问题 小组成员 普遍性 |
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