坚持内涵建设 推动随班就读持续发展在教育部召开的特殊教育座谈会上的发言 |
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引用本文: | 牟东棋.坚持内涵建设 推动随班就读持续发展在教育部召开的特殊教育座谈会上的发言[J].宣武教育,2007(7):1-4. |
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作者姓名: | 牟东棋 |
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摘 要: | “十五”期间,在各级领导的关怀下,在宣武区“率先实现教育现代化”目标的引导下,我区广大特教干部和教师以崇高的职业责任感与时俱进,开拓创新,坚持“以促进残疾儿童少年发展为根本,以满足儿童特殊需要,发展高标准、高质量的教育为重点,以完善支持保障体系为载体”,建构了“以随班就读为主体,以特教学校为骨干,以特教中心为指导的全员性、全程性、一体化的特殊教育格局”,使宣武区特殊教育事业走上内涵发展之路。第一段]
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关 键 词: | 特殊教育事业 随班就读 内涵建设 持续发展 座谈会 教育部 “十五”期间 支持保障体系 |
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