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| 对幼儿教师“指令”的另一种解读 | |
| 引用本文： | 李照会.对幼儿教师“指令”的另一种解读[J].科教文汇,2009(35):105-106. |
| 作者姓名： | 李照会 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院学前教育系,湖南·长沙,410081 |
| 摘 要： | 在幼儿园,幼儿教师通常会用＂指令＂来告诉幼儿该怎么做。＂指令＂除了能让幼儿明白教师的要求外,还隐含着其他的涵义：体现了现行教育体制下幼儿教师相对于幼儿的权威、对幼儿言行的控制以及教师自身的价值判断。 |
| 关 键 词： | 教师 幼儿 指令 |
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