| 大学理念再思考 |
| |
| 引用本文： | 李强.大学理念再思考[J].北京大学教育评论,2005,3(2):37-45. |
| |
| 作者姓名： | 李强 |
| |
| 作者单位： | 北京大学,政府管理学院,北京,100871 |
| |
| 摘 要： | 大学的理念是讨论大学诸问题的前提与关键。大学理念在西方经历了长期的演变,形成博雅教育、专业教育以及研究院制度等模式。19世纪末以来,美国创造性地学习德国的大学制度,开创了多元化高等教育与巨型大学的模式。在思考中国大学理念时有必要借鉴巨型大学的模式,实现多重理念在大学的融合,使大学体现以通识教育为核心的博雅教育理念、以知识创新为目标的研究型大学理念以及以学术为基础的社会服务理念。
|
| 关 键 词： | 博雅教育 专业教育 研究型大学 巨型大学 |
THE IDEA OF THE UNIVERSITY RECONSIDERED |
| |
| Li Qiang.THE IDEA OF THE UNIVERSITY RECONSIDERED[J].Peking University Education Review,2005,3(2):37-45. |
| |
| Authors: | Li Qiang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | liberal education professional training research university multiversity |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《北京大学教育评论》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《北京大学教育评论》下载免费的PDF全文 |
|
