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山西农村教师信息化教学能力发展现状分析
引用本文:赵兵川.山西农村教师信息化教学能力发展现状分析[J].继续教育研究,2012(1):134-136.
作者姓名:赵兵川
作者单位:山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同,037009
基金项目:全国教育科学"十一五"规划课题
摘    要:随着基础教育信息化进程的推进及新课程改革的实施,农村教师的信息化教学能力成为当务之急。文章在调研的基础上,针对山西省农村学校教师信息化教学能力发展中存在的问题,提出具体的策略包括:加强观念培训,增强教师信息化教学能力发展的内在动力;采取生成性培训,提高教师信息化教学能力发展的培训绩效;开展区域协作教研,拓宽教师信息化教学能力发展的渠道;发展实践性知识,夯实教师信息化教学能力发展的知识基础。

关 键 词:山西省  农村学校  信息化教学能力
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