教师专业发展培训制度与教师培训需求信息获取 |
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引用本文: | 陆明飞,徐军.教师专业发展培训制度与教师培训需求信息获取[J].继续教育研究,2012(5):70-71. |
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作者姓名: | 陆明飞 徐军 |
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作者单位: | 建德教师进修学校,浙江建德,311600 |
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基金项目: | 浙江省杭州市2011年教师培训立项课题 |
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摘 要: | 获取教师对培训的需求信息是教师培训工作的一个重要组成部分,文章对获取教师培训需求信息的方法进行了分析,提出了教师培训需求“信息表”的概念,并对“培训需求信息表”的构建与应用等问题进行了探讨,旨在提高教师培训的针对性和有效性,提高教师对培训的满意度。
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关 键 词: | 教师专业发展培训 培训需求“信息表” 针对性 有效性和满意度 |
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