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| 高职学生顶岗实习期抗挫折心理素质的调查 | |
| 引用本文： | 唐继红,张骞.高职学生顶岗实习期抗挫折心理素质的调查[J].继续教育研究,2012(5):137-139. |
| 作者姓名： | 唐继红 张骞 |
| 作者单位： | 1. 重庆工程职业技术学院 重庆400037 2. 西南大学应用技术学院,重庆,401147 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究项目，重庆市哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 顶岗实习是高职学生最重要的实践环节，顶岗实习期间学生的心理状态将直接影响实习的效果，抗挫折心理素质是大学心理素质教育的重要内容，对高职学生顶岗实习的顺利开展具有保障功能，通过文献分析和个案（专家）访谈，在高职学生顶岗实习期间，工作适应、人际交往、环境适应和情感障碍从理论上界定了抗挫折心理素质的操作性含义。 |
| 关 键 词： | 顶岗实习期 抗挫折心理素质 大学生 |
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