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| 晨会教育形式的多样化 | |
| 引用本文： | 吴志魁.晨会教育形式的多样化[J].教书育人,2007(17). |
| 作者姓名： | 吴志魁 |
| 作者单位： | 福建安溪县教师进修学校 |
| 摘 要： | 晨会课,纳入课程计划,是学生思想道德建设一个不可忽视的阵地。但是,据调查了解,目前晨会教育并没有引起大多数学校和班科任老师的重视,普遍存在着形式单调或形同虚设等问题。一些学校把晨会课上 |
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