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| 数学解题研究30年 | |
| 引用本文： | 罗增儒,罗新兵.数学解题研究30年[J].湖南教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 罗增儒 罗新兵 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学与信息科学学院,陕西西安710062 |
| 摘 要： | 中国是个解题大国、古国和强国，重视解题教学、擅长变式练习是中国数学教育的一项传统优势，并构成了一个具有中国特色的文化现象．多少年来，解题研究一直是中学数学教师重点思考的两大问题（怎样教学？怎样解题？）之一，一直是数学教育研究的一个基本课题．古典名著《九章算术》以九卷、246道题目及其解答术构成篇章，可谓解题研究的开山之作．在权威的中学生国际数学奥林匹克竞赛（IMO）和相关国际比较测试（如IAEP）中， |
| 关 键 词： | 数学解题 国际数学奥林匹克竞赛 数学教育研究 中学数学教师 《九章算术》 解题教学 中国特色 传统优势 |
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