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高职院校专业基础课教学的改革
引用本文:许维丹.高职院校专业基础课教学的改革[J].科教文汇,2010(19):144-145.
作者姓名:许维丹
作者单位:烟台工程职业技术学院,山东·烟台,264000
摘    要:文章主要通过分析高职院校专业基础课的现状和存在的问题,阐述高职院校专业基础课定位主要体现在两个方面:(1)作为后继专业课学习的基础;(2)培养学生专业相关的可持续性发展的能力。基于以上定位,高职院校专业基础课要体现高职院校的特点。

关 键 词:功能定位  教学改革  基础课
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