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| 语文教学中要重视朗读训练 | |
| 引用本文： | 金爱兵.语文教学中要重视朗读训练[J].华夏少年(简快作文 ),2008(4). |
| 作者姓名： | 金爱兵 |
| 作者单位： | 江苏省海安县李堡镇曹园小学; |
| 摘 要： | 一、朗读有助于发展学生的语言教师在指导学生朗读课文的时候,要求学生读准子音,不添减文字,不读破字句,就是说要读通句子。学生在各种形式的朗读中,与字词多次见面,牢靠掌握字的读音,强化识记字形,从而有效地识字、识词。反复的朗读,能使学生读得正确,读得流畅,增强语感。教师在此基础上加强指导,可进一步增强学生的朗读兴趣,培养他们自觉朗读的习惯。 |
| 关 键 词： | 语言文字 语文教材 朗读训练 语言教师 加强指导 教师指导 语文教学 发展学 培养学生 增强语感 |
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