|
|||||
|
|
| 补上“研究”这一课 | |
| 引用本文： | 刘康贤.补上“研究”这一课[J].山东教育,2004(8):32-32. |
| 作者姓名： | 刘康贤 |
| 作者单位： | 郓城县侯集中学 |
| 摘 要： | 众所周知，为了适应现代教育对学者型、研究型教师的强烈需求，教师应从多方面进行“补课”。笔者认为，当前广大中学(尤其是农村中学)地理教师科研意识较为淡薄，教研水平不高，需从以下几个方面着手，尽快补上“研究”这一课。 |
| 关 键 词： | 农村中学 科研意识 地理教师 素材积累 反思性教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |