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| 以“善”导行——培养学生良好道德品质的实践 | |
| 引用本文： | 王本贤.以“善”导行——培养学生良好道德品质的实践[J].现代中小学教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 王本贤 |
| 作者单位： | 山东省荣成市世纪小学,山东荣成,264300 |
| 摘 要： | 小学生的德育如何形成长效的教育机制,以培养学生良好的道德品质,是目前中小学校需要研究的课题.为此以“善”文化进行引领教育,教师树立榜样,学生在学校、家庭、社会通过亲自实践,形成了良好的行为习惯、健全的人格,为自我的道德教育奠定了基础,为和谐的校园、家庭、社会构建了立体自我培养德育机制. |
| 关 键 词： | 小学 德育 道德品质 |
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